Otizmin ömür boyu sürecek bir kader olmadığı inancıyla 20 yıl önce yola çıktık. Temel amacımız, otizmli veya otizm riski bulunan çocuklarımızın normal gelişim gösteren akranlarıyla aynı düzeye ulaşabilmesini sağlamaktı.
Bu süreçte Duyu Bütünleme ve Doğal Öğretim Modellerini (Floortime, ETEÇOM, Nöroplay vb.) Türkiye’de ilk benimseyen ve özel eğitim literatürüne kazandıran kurumlardan biri olduk. Özel Eğitim Uzmanı Mehmet Sıddık Yıldız’ın öncülüğünde geliştirdiğimiz yenilikçi yaklaşımlar, bugün alanında söz sahibi birçok akademisyen ve kurum tarafından uygulanmaktadır.
Tanı ve Değerlendirme Süreçlerimiz
Tanılı Çocuklar İçin: Çocuk ve Ergen Psikiyatrları tarafından tanı konulmuş çocuklarımız için ayrıntılı eğitsel değerlendirmeler yapılarak Bireysel Eğitim Programı hazırlanır.
Risk Grubundaki Çocuklar İçin: Henüz tanısı bulunmayan ancak risk grubunda yer alan çocuklarımız öncelikle Çocuk Psikiyatrına yönlendirilir. İhtiyaç halinde bünyemizdeki Özel Eğitim Uzmanı, Çocuk Gelişimi Uzmanı ve Çocuk Psikologları tarafından Duyusal Değerlendirme, CHAT, GOBDÖ-2-TV, AGTE ve DENVER II testleri uygulanır.